于老师担任班主任期间，坚持每学期家访全班学生，对单亲家庭学生建立成长档案并定期谈心。于老师的做法主要体现了（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
审题：家访、建档、谈心均是关心学生成长、因人施策的体现。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题：家访、建档、谈心均是关心学生成长、因人施策的体现。
- 对应「关爱学生」规范中关心爱护全体学生、做学生良师益友的要求，故选 A。
易错点
正向情境题：抓行为的指向对象——指向学生成长与福祉的行为通常对应「关爱学生」。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 devin-manual-m1 · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答