某市要求小学开设本地非遗剪纸课程，并组织学生参与传统节日展示活动。该做法主要体现教育的哪一社会功能？
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题干中的“非遗剪纸课程”和“传统节日展示”都指向文化内容进入学校教育。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 题干中的“非遗剪纸课程”和“传统节日展示”都指向文化内容进入学校教育。
- 学校通过课程和活动让学生学习并认同传统文化，这是文化传承的典型路径。
- 同时在传承基础上进行校园展示，也体现教育对文化发展的促进作用。
易错点
有些考生会看到“地方课程”就误判为政治要求，但核心仍是文化内容的传递与发展。
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