大班幼儿在角色游戏中为“社区医院”制定规则,有的负责挂号,有的扮演医生,还有幼儿协商如何照顾“病人”。教师没有直接指定分工,而是在发生争执时帮助他们讨论。该教师主要落实了( )。
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
本题考查幼儿园教育以游戏为基本活动的价值。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 本题考查幼儿园教育以游戏为基本活动的价值。
- 幼儿自主分工、协商规则和处理冲突是题干关键信息。
- 角色游戏能够支持合作、规则意识和自主解决问题的发展。
- 职业训练、统一答案和竞争筛选都偏离游戏的教育功能。
易错点
最易误选B项,因为游戏内容涉及医院职业,但幼儿角色游戏的重点是想象、交往和社会性发展,不是职业技能培训。
考点卡 · 幼儿园教育的产生与发展、我国幼儿园教育的目标与任务
游戏是幼儿的基本活动。教师应通过观察、材料投放和适时介入支持游戏,而不宜以替代幼儿决定的方式控制游戏进程。
同考点再刷 →模块二·幼儿园教育发展
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错:这道题有问题?
已收到,感谢纠错!我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记(匿名)
还没有讨论,来发第一条思路吧。
质量核验:生成模型 gpt-5.6-terra · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)
答题卡
对 错 未答