某校一年级语文教师发现，学生在识字、倾听和表达方面存在明显差异，因此在课堂上同时安排了拼音巩固、口语交流和阅读启蒙活动。该做法最能体现小学教育的哪一基本特点？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
题干强调识字、倾听、表达等初始能力培养，说明教学着眼于学生今后学习所需的基本素养。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 题干强调识字、倾听、表达等初始能力培养，说明教学着眼于学生今后学习所需的基本素养。
- 小学阶段的重要功能是打基础，而不是进行职业分流或终结性培养，因此应选基础性。
易错点
易把“同时安排多种活动”误认为体现全面性，但题干核心在于为后续学习打牢起点能力。
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