午餐时,学生小陶突然双手抓喉、说不出话,怀疑异物堵塞气道。教师首先应该怎么做?
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双手抓喉、不能说话是严重气道异物梗阻的危险信号,需立即识别并争分夺秒处理。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 双手抓喉、不能说话是严重气道异物梗阻的危险信号,需立即识别并争分夺秒处理。
- 教师应迅速呼救并按规范采取相应急救措施,而不是喂水、等待或无序处置。
- 平躺和盲目处理可能使异物堵塞更严重,耽误抢救时机。
易错点
很多人本能地想喂水或让其自行咳出,但在严重梗阻时这些做法往往无效且更危险。
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对 错 未答