午餐后教师组织幼儿用流动水按七步洗手法洗手，再安静活动片刻才午睡。洗手环节在疾病预防中的意义主要是：

晨间入园时，中班幼儿航航精神较差，体温测得38.2℃，并诉说咽部不适。保健员暂未发现其他明显症状，班级教师首先应采取的恰当措施是：

单选题难度 ★★☆☆☆

大班午睡后，教师发现幼儿铭铭两眼发红、分泌物较多，还频繁揉眼睛。为减少交叉感染，教师的首要做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

6 月初，小三班多名幼儿手心、脚心和口腔出现疱疹并伴低热。保健医初步判断最可能是：

单选题难度 ★★☆☆☆

午点后，两个幼儿先后出现腹痛、呕吐和腹泻，其中一名幼儿精神萎靡。张老师怀疑可能与当日食物有关，最恰当的做法是：

单选题难度 ★★★★☆