安全教育活动「不跟陌生人走」中,教师先讲故事,再请配班教师扮成陌生人用玩具「诱惑」幼儿离园,观察幼儿反应后集体讨论。这种教育方法的突出优点是:
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
情境演练把抽象的「不跟陌生人走」转化为可操作的行为练习,幼儿获得直接经验。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 情境演练把抽象的「不跟陌生人走」转化为可操作的行为练习,幼儿获得直接经验。
- 演练后的讨论帮助幼儿总结策略(大声呼救、找老师、不接受礼物),而非羞辱个体。
易错点
安全教育目标是学会应对而非制造恐惧,讨论时应保护「上当」幼儿的自尊。
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