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知识点专项 考纲出处 模块一·教育目的

教育目的

所属科目:教育知识与能力(中学)

本知识点仿真题(85)

教育目的与教育方针的关系,正确的是? 难度 2 重视人的自由与自我实现,认为教育目的在于培养「完整的人」(充分发挥机能的人),这一取向的心理学基础主要是? 难度 2 「教育与生产劳动相结合」在我国学校教育中的现实体现不包括? 难度 2 衡量一个国家教育目的实现程度的最终检验标准应是? 难度 2 孔德认为「真正的个人是不存在的,只有人类才存在」,个人的发展从属于社会。其教育目的观属于? 难度 2 学校体育的根本任务是? 难度 1 「培养劳动者是社会主义教育目的的总要求」,这里「劳动者」的正确理解是? 难度 2 美育的实施途径最主要的是? 难度 2 从「应试教育」向「素质教育」转变的关键环节之一是改革? 难度 1 赫尔巴特认为教育的最高目的是? 难度 2 教育目的对教育活动的「导向功能」是指? 难度 1 「洒扫应对进退、礼乐射御书数」式的育人传统与现代「五育并举」的共同点在于? 难度 2 教育目的的「激励功能」表现为? 难度 2 裴斯泰洛齐主张「教育的目的在于依照自然法则全面和谐地发展儿童的一切天赋力量」。这一目的观归属? 难度 2 某校提出「先成人、后成才」的育人口号,就五育关系而言,它强调的是? 难度 1 斯宾塞提出「教育预备说」,认为教育目的是为「完满的生活」做准备。对该观点的恰当评价是? 难度 3 在教育目的的价值取向上,马克思主义经典作家的立场是? 难度 2 教育目的与培养目标的关系可概括为? 难度 2 「培养劳动观念、掌握基本劳动技能、养成劳动习惯」属于哪一育的直接任务? 难度 1 教育目的的层次中,教师在一节课上预设的「学生能说出光合作用的条件」属于? 难度 1