教师备课要做好「三项工作」，即：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
备课的三项工作是钻研教材（包括课标、教材、参考书）、了解学生、设计教法（考虑教学方法与手段）。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 备课的三项工作是钻研教材（包括课标、教材、参考书）、了解学生、设计教法（考虑教学方法与手段）。
- 「学期计划、课题计划、课时计划」是备课要写好的「三种计划」，不是「三项工作」。
易错点
易错点：备课的「三项工作」（教材、学生、教法）与「三种计划」（学期、单元、课时）是两组不同概念。
考点卡 · 教学组织形式与教学环节
拓展：课时计划即教案，是备课的最终成果，包括教学目标、重难点、教学过程、板书设计等。
同考点再刷 →模块三·教学组织形式（班级授课制等）与教学工作基本环节（备课 / 上课 / 作业 / 辅导 / 评定）
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质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答