阅读一篇介绍新技术的科普文章时,不能只关注其中的结论。首先,要分清作者是在陈述已经验证的事实,还是在提出尚待检验的设想;____;最后,还要留意文章是否交代了技术应用的限制条件。填入横线处最恰当的一项是:
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
句中已有“首先”和“最后”,横线应补入“其次”层次。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 句中已有“首先”和“最后”,横线应补入“其次”层次。
- 前后内容都围绕判断技术结论是否可靠这一阅读任务。
- A项在格式和内容上均与前后形成并列的审读标准。
易错点
B项虽然也以“其次”开头,但背诵术语不是判断结论可靠性的核心;C项和D项使用绝对化判断,且违背科学阅读中重证据、重论证的原则。
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