知识点专项
考纲出处 语音·音变·轻声与儿化
轻声与儿化
所属科目：普通话基础知识与应试要点
本知识点仿真题（160）
教「石头、木头、砖头」一组词时，费老师提醒学生其中的「头」读轻声。这类轻声属于：
单选题
难度 2
「大意」一词，读 dàyì 时指主要内容，读 dà·yi（意读轻声）时指疏忽不注意。这说明轻声：
单选题
难度 2
「小孩儿」的正确儿化拼音标注是：
单选题
难度 2
「花儿」儿化后与「画儿」儿化后的实际读音差别主要在于：
单选题
难度 2
下列各词中，「儿」自成音节、不属于儿化的是：
单选题
难度 2
「白面儿」（毒品）与「白面」（面粉）的对比说明儿化的作用是：
单选题
难度 2
韵母为 -in 的「今」儿化为「今儿」时，实际发音的变化是：
单选题
难度 2
彭教师纠正学生把「我们」读成「我门（mén 原调）」。「们」在「我们」中应读：
单选题
难度 2
在词语朗读中，下列哪个词的第二个音节必须读轻声：
单选题
难度 2
「一会儿」正确的读法是：
单选题
难度 2
晚读时小宁把「钥匙」读成 yào chí，同桌提醒她读错了。「匙」在「钥匙」一词中的规范读法是：
单选题
难度 2
导游词里有一句「南来北往的商人在这座古城里做买卖」。句中表「生意」义的「买卖」，「卖」字的读法应是：
单选题
难度 2
助词「的、地、得、了、着、过」在句中一般读：
单选题
难度 2
「花儿、鸟儿、歌儿」中的「儿」在语音上的作用是：
单选题
难度 2
下列儿化词中，儿化后词义与原词明显不同的是：
单选题
难度 2
「木头 mùtou」中「头」的轻声调值特点是：
单选题
难度 2
普通话水平测试读双音节词「胖子」，正确的读法是：
单选题
难度 2
「哪儿、这儿、那儿」的正确读音处理是：
单选题
难度 2
「一会儿 yíhuìr」的儿化发音要点是：
单选题
难度 2
下列各项中，两个词都属于「必读轻声词」的是：
单选题
难度 2