知识点专项
考纲出处 模块五·写作
写作知识与能力
所属科目：综合素质（幼儿园）
本知识点仿真题（90）
写作理论中通常所说的议论文「三要素」是指：
单选题
难度 1
「总—分—总」结构的议论文中，开头段最主要的功能是：
单选题
难度 1
作文中引用陶行知「捧着一颗心来，不带半根草去」来证明教师应无私奉献，这种论证方法是：
单选题
难度 1
为证明「坚持成就非凡」，作者详细叙述了屠呦呦历经百余次实验最终提取青蒿素的经过。这种论证方法是：
单选题
难度 1
写作评价中常说的「凤头、猪肚、豹尾」，其中「豹尾」是指：
单选题
难度 1
给材料作文拟题时，下列做法最恰当的是：
单选题
难度 2
文章先写「娇惯包办下的孩子遇挫即溃」，再写「适度放手下的孩子愈挫愈勇」，通过两种教养结果的比较证明观点。这种论证方法是：
单选题
难度 1
材料作文审题立意的第一步是：
单选题
难度 2
议论文中使用论据的基本要求是：
单选题
难度 1
在两个论述层次之间安排一个「过渡段」，其主要作用是：
单选题
难度 1
园里通知教师撰写一篇议论文参加师德征文。下列关于议论文三要素的表述，正确的是：
单选题
难度 2
写作《游戏点亮童年》时，罗老师以「亲历的搭建游戏案例＋《指南》条文＋专家研究数据」支撑观点。这三类材料依次属于：
单选题
难度 2
审校家园通讯稿时，编辑组从下面四句中挑出唯一没有语病的一句留用。应留用的是：
单选题
难度 2
撰写致家长的一封信，落款处规范的顺序应是：
单选题
难度 2
以「守护童年」为题作文，某教师全篇罗列了二十条保教制度条文。从写作角度看，其主要问题是：
单选题
难度 2
写师德征文时想引用陶行知的名言作为道理论据。下列做法正确的是：
单选题
难度 2
一篇谈「幼小衔接」的文章依次写了：提出问题（衔接焦虑）—分析问题（成因）—解决问题（家园校三方对策）。这种结构属于：
单选题
难度 2
下列词语中没有错别字的一组是：
单选题
难度 2
把「幼儿的学习以直接经验为基础」一句扩展成一段话，最恰当的展开方式是：
单选题
难度 2
教师随笔初稿结尾写道：「总之，爱是一切。」指导教师建议修改。从写作角度看，修改的主要方向是：
单选题
难度 2