学生权利保护：综合素质（小学）考点仿真题（第 5 页）

校运动会宣传册未经小刚及其监护人同意，将其照片用于某培训机构的商业广告页并获得赞助费。学校的行为侵犯了小刚的：单选题难度 2

小组长向老师反映小强抄作业，老师未经核实即在班会上宣布「小强是惯偷式抄袭者」，后经查实为误会。老师的行为侵犯了小强的：单选题难度 2

某小学以「腾出教室办收费兴趣班」为由，让成绩靠后的 10 名学生每周三下午回家自习。学校的做法：单选题难度 2

小欣的期末试卷被同桌撕坏，老师规定「谁的东西谁保管，后果自负」，拒绝处理。对老师的做法评价正确的是：单选题难度 2

下列教师行为中，没有侵犯学生合法权利的是：单选题难度 2

小学教师马某因学生赵某上课讲话，令其站到教室外走廊听课一整节课。马某的做法主要侵犯了赵某的（　　）。单选题难度 2

班主任李某未经学生王某同意，在班会上当众宣读王某写给同学的私人信件。李某侵犯了王某的（　　）。单选题难度 2

学校以“影响市容”为由，安排五年级学生停课两天参加商业庆典的列队表演。该做法侵犯了学生的（　　）。单选题难度 2

教师陈某没收学生刘某的漫画书后一直未归还，开学初收缴的漫画书也被其带回家。陈某侵犯了刘某的（　　）。单选题难度 2

某教师在批改作文时发现学生周某描写家庭矛盾，便在办公室与多位同事传阅议论。该行为主要侵犯了周某的（　　）。单选题难度 2

体育课上，教师杨某发现学生郑某动作不规范，便当众讥讽其“笨得像木头，白吃饭”。杨某侵犯了郑某的（　　）。单选题难度 2

期末评选“三好学生”时，班主任以学生吴某父母离异“家风不好”为由取消其候选资格。该做法违背的学生权利是（　　）。单选题难度 2

放学后，教师何某因学生一道题未订正完，将其单独锁在教室内两小时不许离开。何某的行为主要侵犯了学生的（　　）。单选题难度 2

学生林某患乙肝病毒携带，学校据此要求其退学。学校的做法（　　）。单选题难度 2

教师在处理学生纠纷时，未调查便认定“成绩差的那个先动手”，并要求其公开检讨。该教师的做法首先违背了学生的（　　）。单选题难度 2

学生权利保护