知识点专项
考纲出处 模块一·教育观·素质教育
素质教育的内涵与实施
所属科目：综合素质（小学）
本知识点仿真题（90）
新学期教师大会上，校长指出：「我们办学不是为了造就少数尖子，而是要通过教育让每一个走出校门的孩子都具备适应社会的基本素养，这关系到整个民族的未来。」校长这段话着重阐述了素质教育的：
单选题
难度 2
素质教育观强调教育要「面向全体学生」。下列做法与这一要求相符的是：
单选题
难度 2
五年级学生小艾酷爱昆虫观察，学校为其配备指导教师、开放实验室并支持参加自然笔记大赛。这一做法主要体现素质教育的哪一要义？
单选题
难度 2
素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点。下列课堂行为最能体现这一重点的是：
单选题
难度 2
某小学把音乐、体育、美术课时全部让位给语文数学「主科补课」，理由是「先把成绩抓上去」。这种做法违背素质教育要求之处主要在于：
单选题
难度 2
实施素质教育的基本途径是：
单选题
难度 2
下列关于素质教育与考试关系的认识，正确的是：
单选题
难度 2
班主任梅老师设计班级值周岗位时，让每名学生轮流担任领读员、卫生员、图书管理员等职务，并定期交流履职心得。该做法蕴含的素质教育理念是：
单选题
难度 2
某区教育局出台规定：不得以任何形式公布义务教育阶段学生考试成绩排名，不得以升学率对学校排队。该规定的政策取向是：
单选题
难度 2
有教师认为：「素质教育是学校少数骨干教师的事，与普通科任教师关系不大。」对这一说法的正确评价是：
单选题
难度 2