所属科目：教育教学知识与能力（小学）
第 21–22 题
关于我国义务教育发展历程，以下表述最符合历史事实的是哪一项？
单选题难度 ★★★★☆
四年级学生在科学课上提出很多“为什么”，但抽象概括能力仍有限。王老师据此更多采用观察、操作和直观演示组织教学。该做法主要依据的是小学教育对象的哪一特点？
单选题难度 ★★★☆☆