2026-08-15 · 每天自动组卷
每日一练 · 5 题
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综合素质（中学） × 1行政职业能力测验 × 1教育知识与能力（中学） × 1公共基础知识 × 1教育教学知识与能力（小学） × 1
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本卷覆盖知识点（5）
素质教育的内涵与实施平均数与倍数教学原则与教学方法管理学基础教学评价的类型与功能
2026-08-15 题目
钱老师认为基础差的学生『教了也白教』，上课从不关注他们是否听懂，只按尖子生的节奏推进。上述做法主要违背的理念是（ ）。
综合素质（中学）单选题难度 ★★☆☆☆
某创客空间2023年入驻团队20个，全年孵化收入共3600万元；2024年入驻团队25个，全年孵化收入共5000万元。2024年平均每个团队孵化收入比2023年：
行政职业能力测验单选题难度 ★★☆☆☆
「教学方法」与「教学策略」的关系，下列理解最准确的是？
教育知识与能力（中学）单选题难度 ★★★★☆
亚当斯公平理论认为，员工的激励程度主要取决于：
公共基础知识单选题难度 ★★★☆☆
讲授新单元前，教师先分析上学期期末卷中学生普遍失分的题型，找出知识缺口后再设计补偿教学。这种利用已有测验信息安排新教学的做法体现了哪类评价的功能？
教育教学知识与能力（小学）单选题难度 ★★☆☆☆