教师用「司马光砸缸」故事开展安全与品格教育。故事中司马光的行为最能体现：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
同伴落入水缸，众童惊走，司马光以石破缸放水救人。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 同伴落入水缸，众童惊走，司马光以石破缸放水救人。
- 危急时刻打破常规思维（让水离人）是故事的智慧内核。
易错点
故事重在机智救人，而非鼓励幼儿盲目模仿砸物。
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