批判教育学认为学校教育「再生产」了社会的不平等，其代表著作《资本主义美国的学校教育》的作者是？
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定位：鲍尔斯、金蒂斯提出「对应原理」，论证学校与资本主义生产关系的对应与再生产。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 定位：鲍尔斯、金蒂斯提出「对应原理」，论证学校与资本主义生产关系的对应与再生产。
- 综上，本题正确答案为 A。
易错点
批判教育学与「教育的负向社会功能」考点可互相印证。
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