跳到主内容
刷题营
题库
模考
我的
☾
每日一练
本站题目均为自制仿真题(依据公开考纲命制),非真题、非官方。
✕
首页
/
教师资格证(小学)
/
教育教学知识与能力(小学)
/
小学教育研究方法(观察·调查·实验·行动研究)
知识点专项
考纲出处 模块一·教育研究方法
小学教育研究方法(观察·调查·实验·行动研究)
☆ 关注本考点
★ 已关注
所属科目:
教育教学知识与能力(小学)
我的进度:已做
–
/
85
题 · 正确率
–
%
薄弱考点
全站正确率 …
连刷本考点错题 →
刷未做题 →
本知识点仿真题(85)
第 81–85 题
随机刷 10 题 →
连刷本页
→
只看未做
本页题目已全部做过
81
问卷调查法的主要优点是:
已做
错过
★
📝
笔记
易错
单选题
难度
2
82
通过查阅教育史志、档案、著作等既有材料获取研究信息的方法是:
已做
错过
★
📝
笔记
易错
单选题
难度
2
83
研究者与被试面对面交谈以了解其态度与想法的研究方法是:
已做
错过
★
📝
笔记
易错
单选题
难度
2
84
某教师想比较两种识字教学法的效果,将两个水平相当的班分别施以不同教学法后测验比较,该研究中「识字教学法」是:
已做
错过
★
📝
笔记
易错
单选题
难度
2
85
撰写教育研究报告时,下列做法正确的是:
已做
错过
★
📝
笔记
易错
单选题
难度
2
上一页
1
…
4
5
第 5 / 5 页
下一页
首页
模考
练习
每日
我的