知识点专项
考纲出处 测试·朗读短文与命题说话
朗读与命题说话要点
所属科目：普通话基础知识与应试要点
本知识点仿真题（160）
普通话水平测试「朗读短文」使用的作品来源是：
单选题
难度 1
「命题说话」时考生全程背诵事先写好的稿子，评分时会：
单选题
难度 2
朗读短文时使用「朗读腔」以外，还要求避免的语音问题是：
单选题
难度 2
「命题说话」项目主要考查应试人的能力是：
单选题
难度 1
朗读短文时把一个句子读错后退回去重读，这种「回读」的评分处理是：
单选题
难度 2
命题说话中大量使用「然后…然后…」「就是说」等口头禅填充，评分时可能被认定为：
单选题
难度 2
朗读短文项目中「停连」处理的基本要求是：
单选题
难度 1
命题说话时间已到但考生还没说完，正确的理解是：
单选题
难度 2
朗读时把「已经」读成「已经经」，把「都会」漏读成「会」，这两类失误分别属于：
单选题
难度 2
为准备「命题说话」，下列备考做法中最有效的是：
单选题
难度 1
朗读评分中「语音错误」与「语音缺陷」的区别是？
单选题
难度 2
「命题说话」一题的话题选择方式是？
单选题
难度 1
朗读短文时，对文中的儿化词和轻声词应当？
单选题
难度 2
命题说话项评分中占比最重的因素是？
单选题
难度 2
朗读时把每个字都读成等长等重的「字化」蹦读，这种问题称为？
单选题
难度 2
朗读句子的句调处理，下列说法正确的是？
单选题
难度 2
命题说话时使用「介绍我的学校」的现成范文背诵，即使话题对得上，也会因何被扣分？
单选题
难度 2
朗读短文开始前，利用准备时间最应该做的是？
单选题
难度 1
说话时语速过快导致吐字含混、音节界限不清，评分时会？
单选题
难度 2
朗读中「休息一下吧」读成「休息下吧」，这种错误属于？
单选题
难度 2