普通话水平测试
普通话水平测试
普通话基础知识与应试要点
依据《普通话水平测试大纲》与《普通话水平测试等级标准》公开内容整理的备考知识点树：语音基础（声母、韵母、声调、语流音变）、字音词汇规范与测试常识。全部为自制仿真练习题，非真题、非官方。
考纲知识点索引
共 1949 题
声母与韵母 335 题
声调与语流音变 641 题
字音与词汇规范 490 题
测试内容与等级标准 483 题
全部仿真题（1949）
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「大意」一词，读 dàyì 时指主要内容，读 dà·yi（意读轻声）时指疏忽不注意。这说明轻声：
单选题
难度 2
「小孩儿」的正确儿化拼音标注是：
单选题
难度 2
「花儿」儿化后与「画儿」儿化后的实际读音差别主要在于：
单选题
难度 2
下列各词中，「儿」自成音节、不属于儿化的是：
单选题
难度 2
「白面儿」（毒品）与「白面」（面粉）的对比说明儿化的作用是：
单选题
难度 2
韵母为 -in 的「今」儿化为「今儿」时，实际发音的变化是：
单选题
难度 2
彭教师纠正学生把「我们」读成「我门（mén 原调）」。「们」在「我们」中应读：
单选题
难度 2
在词语朗读中，下列哪个词的第二个音节必须读轻声：
单选题
难度 2
「一会儿」正确的读法是：
单选题
难度 2
「导游小组」中「导游」的「导」处于阳平「游」之前，其实际调值读作：
单选题
难度 2
升旗仪式上，主持人彭同学领诵「做勇敢的少年」。「勇敢」二字中前字「勇」的实际读法是：
单选题
难度 2
「展览馆」三个上声音节相连，按「展览+馆」的结构，实际读法是：
单选题
难度 2
体育课整队结束，苏老师下达口令「解散」。前字「解」处于去声「散」之前，其实际调值是：
单选题
难度 2
范老师领读「首都北京欢迎您」时强调「首都」的「首」不能读成完整的降升调。原因是：
单选题
难度 2
下列词语中，前一音节实际读音变得像阳平的是：
单选题
难度 2
同桌互评作文时，老师建议大家「彼此理解」。这四个上声音节相连，通常的朗读处理是：
单选题
难度 2
把「你好」读成「ni（214）hao（214）」逐字全上，这种读法的问题是：
单选题
难度 2
「粉笔盒」按「粉笔+盒」理解时，「粉、笔」与「盒（阳平）」的实际读法是：
单选题
难度 2
普通话注音时，上声变调在拼音标注中的处理原则是：
单选题
难度 2
语音课上，田老师在五度标调图最上方画了一条从 5 到 5 的高平线。这条线表示的声调是：
单选题
难度 2