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普通话水平测试 普通话水平测试

普通话基础知识与应试要点

依据《普通话水平测试大纲》与《普通话水平测试等级标准》公开内容整理的备考知识点树:语音基础(声母、韵母、声调、语流音变)、字音词汇规范与测试常识。全部为自制仿真练习题,非真题、非官方。

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考纲知识点索引

1949

全部仿真题(1949)

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朗读中读错一个字后立即倒回去把整句重读一遍,这属于: 难度 2 命题说话要求的时间是: 难度 2 某考生把网上下载的范文熟诵后,在说话项中以朗诵腔一字不差地背出。对这种表现,评分上: 难度 2 朗读中「停连」处理的基本依据是: 难度 2 朗读时把每个字都读成同样重度、逐字顿开,这种「字化」倾向的主要问题是: 难度 2 命题说话中通篇使用「然后……然后……」的口头禅,评分影响是: 难度 2 朗读短文项主要测查的能力是: 难度 2 说话时以方言语调套用普通话(俗称「地方普通话」腔),在评分中属于: 难度 2 朗读中遇到句内需要强调的关键词,规范的处理是: 难度 2 小李向朋友描述自己与哥哥的身高差距,符合普通话词汇规范的说法是: 难度 2 同学想借阅桌上那本书,他说出的四句话中,「给」字语序符合普通话语法的是: 难度 2 「你先走,我随后就到。」中「随后」在普通话中的词性是: 难度 2 撰写广播稿时提到脚踏驱动的两轮代步工具,应选用的普通话通用词形是: 难度 2 整理会议纪要时,记录员写下的四个句子中没有语法错误的是: 难度 2 「这个苹果甜甜的。」中形容词重叠式「甜甜的」表达的语法意义是: 难度 3 参观牧场后写见闻,描述马时量词使用符合普通话规范的是: 难度 2 「难道这不是事实吗?」这个句子表达的实际意思是: 难度 2 小张在日记里记录淋雨经过,「被」字句使用规范的写法是: 难度 2 普通话中表示动作正在进行,规范的说法是: 难度 3 某考生查询到成绩单显示 88.5 分,其证书上应标注的等级是: 难度 2