知识点专项
考纲出处 模块三·道德规范
中小学教师职业道德规范
所属科目：综合素质（中学）
本知识点仿真题（111）
教师在自然灾害发生时优先组织学生撤离，自己最后离开教室。该行为体现的师德要求是：
单选题
难度 2
《中小学教师职业道德规范》中被视为教师职业“本质要求”的是（ ）。
单选题
难度 3
周老师坚持每天提前候课、认真备课批改，从不敷衍塞责。其行为直接体现的师德规范是（ ）。
单选题
难度 2
“关爱学生”条目中明确禁止的行为是（ ）。
单选题
难度 2
刘老师从不以分数作为评价学生的唯一标准，注重发现每个学生的闪光点。其做法符合的师德条目是（ ）。
单选题
难度 2
赵老师衣着得体、语言规范，坚持不在学生面前吸烟，网络言行同样自律。其体现的师德规范是（ ）。
单选题
难度 2
教龄二十年的老教师仍坚持参加培训、研读新课标并学习信息化教学工具。其行为体现（ ）。
单选题
难度 2
某教师因学生家长未送礼而在课堂上冷落其子女。该行为同时违背的师德要求主要是（ ）。
单选题
难度 2
教师在教育教学中“依法执教”的直接含义是（ ）。
单选题
难度 2
评课时同组教师意见分歧，老教师耐心听取青年教师的不同意见并共同改进方案。该情境体现的师德内涵是（ ）。
单选题
难度 2
下列关于师德修养途径的说法，正确的是（ ）。
单选题
难度 2