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刷题营
知识点专项 考纲出处 语音·音变·上声变调

上声变调

所属科目:普通话基础知识与应试要点

本知识点仿真题(160)

「导游小组」中「导游」的「导」处于阳平「游」之前,其实际调值读作: 难度 2 升旗仪式上,主持人彭同学领诵「做勇敢的少年」。「勇敢」二字中前字「勇」的实际读法是: 难度 2 「展览馆」三个上声音节相连,按「展览+馆」的结构,实际读法是: 难度 2 体育课整队结束,苏老师下达口令「解散」。前字「解」处于去声「散」之前,其实际调值是: 难度 2 范老师领读「首都北京欢迎您」时强调「首都」的「首」不能读成完整的降升调。原因是: 难度 2 下列词语中,前一音节实际读音变得像阳平的是: 难度 2 同桌互评作文时,老师建议大家「彼此理解」。这四个上声音节相连,通常的朗读处理是: 难度 2 把「你好」读成「ni(214)hao(214)」逐字全上,这种读法的问题是: 难度 2 「粉笔盒」按「粉笔+盒」理解时,「粉、笔」与「盒(阳平)」的实际读法是: 难度 2 普通话注音时,上声变调在拼音标注中的处理原则是: 难度 2 「勇敢」两个上声字相连,实际读音是: 难度 2 朗诵指导课上,老师指出学员把「首都」的「首」念成完整的先降后升调,听起来拖沓。「首都 shǒudū」中「首」的规范读法是: 难度 2 广播站招新面试中,考官请小临朗读「洗脸水」一词。按「洗脸/水」的双单格结构,规范的变调读法是: 难度 2 早会上同事相互招呼「您好!」。这个招呼语中处于句末的「好」,调值可以读: 难度 2 「纸老虎」三个上声字相连,按「纸/老虎」的单双格结构,其变调处理是: 难度 3 「了解」实际读音中「了」的调值是: 难度 2 「打扫」的「扫」是去声。「打」在此词中的实际调值是: 难度 2 「哪里」中「里」读轻声,「哪」的实际调值一般是: 难度 3 朗读「彼此理解,友谊长久」时,「彼此」的变调处理是: 难度 2 下列词语朗读时,前字需要由上声变为近似阳平的是: 难度 2