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普通话水平测试 普通话水平测试

普通话基础知识与应试要点

依据《普通话水平测试大纲》与《普通话水平测试等级标准》公开内容整理的备考知识点树:语音基础(声母、韵母、声调、语流音变)、字音词汇规范与测试常识。全部为自制仿真练习题,非真题、非官方。

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考纲知识点索引

1949

全部仿真题(1949)

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朗读中出现「一天一夜」,其中两个「一」的实际读音依次是? 难度 2 妈妈对孩子说:「这道题你再想一想。」句中夹在动词重叠式中间的「一」读作? 难度 2 运动会上广播员播报:「第一名是三年级二班的王强。」「第一」中的「一」读作? 难度 2 顾客对服务员说:「我不要辣椒,麻烦少放盐。」句中「不要」的「不」实际读音是? 难度 2 学员小顾整理「不」的变调卡片,要把「不」仍读本调去声(bù)的词单独归为一叠。下列四个词中应归入这一叠的是? 难度 2 电话客服向用户复述手机号码「131」时,按普通话习惯「1」常读作? 难度 2 朗读作品中出现「他不慌不忙地走上台」。「不慌不忙」中两个「不」的读音依次是? 难度 3 朗读练习课上,老师请大家从词表里找出「一」应变读去声(yì)的词语。应选的是? 难度 2 小学老师领读课文时读到「一切都像刚睡醒的样子」。「一切」的「一」应读? 难度 3 校园广播稿里有「现场氛围十分热烈」。「氛围」的「氛」正确读音是? 难度 2 辩论赛主持人说:「请正方用事实说服对方。」「说服」的「说」应读? 难度 2 护士向家属解释化验单:「血液指标基本正常。」「血液」的「血」在此应读? 难度 2 话剧社招新海报写着「欢迎加入,挑战不同角色」。「角色」的「角」应读? 难度 3 班主任布置任务:「这批资料请大家分头处理。」「处理」的「处」应读? 难度 2 新闻稿写道:「任何人不得强迫他人签署协议。」「强迫」的「强」应读? 难度 2 科技报道称:「网络已成为信息传播的重要载体。」「载体」的「载」应读? 难度 2 档案馆讲解员介绍:「这些人事档案保存完好。」「档案」的「档」应读? 难度 2 励志讲座上主讲人说:「每个孩子都有巨大的潜力。」「潜力」的「潜」应读? 难度 3 运动员赛后采访说:「感谢教练在我受挫折时的鼓励。」「挫折」的「挫」应读? 难度 2 小吴陪外婆去银行取钱,路过一条商业街。「银行」与「行走」中「行」的读音分别是? 难度 2