普通话水平测试
普通话水平测试
普通话基础知识与应试要点
依据《普通话水平测试大纲》与《普通话水平测试等级标准》公开内容整理的备考知识点树：语音基础（声母、韵母、声调、语流音变）、字音词汇规范与测试常识。全部为自制仿真练习题，非真题、非官方。
考纲知识点索引
共 1949 题
声母与韵母 335 题
声调与语流音变 641 题
字音与词汇规范 490 题
测试内容与等级标准 483 题
全部仿真题（1949）
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普测辅导班留作业：在四个词里圈出声母全为翘舌音的那个。应圈的是：
单选题
难度 2
来自川渝的小何把「南宁 Nánníng」念成 Lánlíng。他混淆的一组声母是：
单选题
难度 2
把「飞机 fēijī」读成 huījī 的考生，混淆的声母是：
单选题
难度 2
「日常 rìcháng」被读成 lìcháng，说明发音人把翘舌浊擦音 r 误发为：
单选题
难度 2
拼音教研会上要选一个两个音节声母均为送气音的示例词。合适的是：
单选题
难度 2
考生把「口渴 kǒukě」读成 gǒugě。这属于哪类声母错误？
单选题
难度 2
「西安交通」四字中，声母为舌面音的字有几个？
单选题
难度 2
把「山水 shānshuǐ」读成 sānsuǐ 后，考生自我纠正。发 sh 的正确要领是：
单选题
难度 2
小蔡复习时把「知、直、住」三字归进同一张声母卡片。这张卡片上的声母应是：
单选题
难度 2
朗读作品《春》时，小袁在「盼望着，盼望着」两个短语之间做了短暂停顿又不换气。这种处理属于：
单选题
难度 2
朗读「我爱这土地」时把「爱」加重加强。这种为突出情感重点而强调某词的技巧是：
单选题
难度 2
考生小雷在命题说话项说到两分半钟时停住不说了。按时长要求，他的问题是：
单选题
难度 2
测试中，考生说话时使用「晓得、啷个」等词被扣分。扣分原因属于：
单选题
难度 2
朗读对话体作品中的是非问句「你明天来吗？」，句尾语调一般处理为：
单选题
难度 2
朗读测试中，考生因紧张把每分钟语速提到 350 字以上，评委指出的主要问题是：
单选题
难度 2
「朗读作品」项中，考生擅自把「他高兴地跳了起来」改读为「他高兴得跳了起来」。这属于：
单选题
难度 2
说话项里，小费像朗诵比赛一样字正腔圆地背完了提前准备的美文，毫无交谈感。该表现会被认定为：
单选题
难度 2
朗读《背影》「我看见他戴着黑布小帽」一段宜采用的基调是：
单选题
难度 2
考生朗读时逐字顿读「我—们—的—祖—国」，被指出破坏了：
单选题
难度 2
「他在收拾东西」与「小明家住在城东、单位在城西，东西奔波」中，「东西」读音的区别是：
单选题
难度 2