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言语理解与表达

依据公务员录用考试《行政职业能力测验》公开考试大纲整理的言语理解与表达知识点树,覆盖逻辑填空、片段阅读、语句表达三大题型。

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考纲知识点索引

1989

全部仿真题(1989)

第 79 / 100 页

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在寸土寸金的大都市,把农田「搬」进摩天大楼曾被视为科幻场景。如今,依托立体栽培与人工光源,一种被称为「垂直农场」的新型种植模式正走进现实。作者接下来最可能讲述的是: 难度 2 电子阅读高歌猛进的这些年,不少人断言纸质书行将消亡。然而最新的出版业统计显示,纸质书销量已连续三年回暖,实体书店的客流也明显回升。这背后的原因值得深究。作者接下来最可能讲述的是: 难度 2 固态电池以固体电解质取代传统液态电解液,能量密度更高且不易起火,被视为动力电池的下一站。然而,这项技术要走出实验室、实现量产装车,仍须迈过三道难关。作者接下来最可能讲述的是: 难度 2 十年前这里还是围垦鱼塘,如今芦苇摇曳、候鸟成群,这片滨海湿地的修复成效令国内外同行瞩目。更重要的是,当地把修复过程中的探索总结成了一套可复制、可推广的方法。作者接下来最可能讲述的是: 难度 2 商品越丰富,消费者反而越难做决定;选项越多,事后的后悔感往往越强。这被心理学家称为「选择的悖论」。要理解这一悖论,得先从人类的注意力机制说起。作者接下来最可能讲述的是: 难度 2 智能家居设备全天候收集着家庭成员的作息、位置乃至健康数据,这些数据一旦泄露,后果不堪设想。问题在于:谁来为这些数据的安全负责?作者接下来最可能讲述的是: 难度 2 新技术带来的伦理争议并非今日独有:铁路问世时被斥为破坏风水,疫苗推广时曾遭遇激烈抵制。历史上类似的教训并不少见。作者接下来最可能讲述的是: 难度 2 针对青少年过度使用短视频的问题,舆论场上「一禁了之」与「顺其自然」的争论旷日持久,谁也说服不了谁。与其继续空对空地争论,不如先看看其他国家是怎么做的。作者接下来最可能讲述的是: 难度 2 这种如今广泛应用于食品保鲜的技术,最初并非为食品行业而生。它的诞生颇具戏剧性——而这一切,都要从六十年前一次偶然的实验事故讲起。作者接下来最可能讲述的是: 难度 2 研究团队对三百名受试者进行了为期两年的跟踪:每天步行八千步以上者,心血管疾病发病率比不足四千步者低约四成;但步数超过一万五千步后,健康收益不再明显增加。研究者同时提醒,该结论来自观察性研究,尚不能证明因果关系。下列说法与原文相符的是: 难度 2 某市试点「社区食堂」:政府提供场地并减免租金,运营交由专业餐饮企业,老年人凭证件享受折扣,普通居民也可原价就餐。试点半年,六成食堂实现收支平衡,但地处偏远的食堂仍需补贴维持。下列说法与原文相符的是: 难度 2 敦煌壁画使用的颜料多为矿物颜料:青金石研磨出深邃的蓝,孔雀石带来沉稳的绿。矿物颜料化学性质稳定,这是壁画历经千年仍色彩可辨的重要原因;但部分含铅颜料与空气长期接触后会变色,画中人物面部的黑色正是由此而来。下列说法与原文相符的是: 难度 2 调查显示,本市通勤者中约55%选择轨道交通,较五年前提高了18个百分点;私家车通勤占比降至21%。受访者最看重轨道交通的准点率,其次才是票价。不过,郊区居民普遍反映「最后一公里」接驳仍不便利。下列说法与原文相符的是: 难度 2 古籍修复讲究「修旧如旧」:补纸须与原书纸张的帘纹、厚度、酸碱度尽量一致,染色只能比原色略浅而不可更深。一位修复师介绍,一册虫蛀严重的明代方志,团队用了整整十个月才修复完成。下列说法与原文相符的是: 难度 2 深海热液喷口周围栖息着不依赖阳光的生态系统:化能自养细菌利用喷口喷出的硫化氢合成有机物,管栖蠕虫则与这些细菌共生获取养分。科学家认为,这类生态系统为寻找地外生命提供了新思路,但目前对其了解仍十分有限。下列说法与原文相符的是: 难度 2 本次消费券活动按「先到先得」原则线上发放,每人限领一份,可在参与活动的餐饮、零售门店使用,不可兑换现金、不设找零。数据显示,消费券带动的消费额约为财政投入的四倍,其中七成流向中小商户。下列说法与原文相符的是: 难度 2 候鸟迁徙并非单纯依靠体力:出发前它们会大量进食使体重增加近一半,迁徙途中则利用上升气流滑翔以节省能量;部分种类还能在飞行中让半侧大脑轮流休息。研究者强调,沿途停歇地的生态质量对迁徙成功率影响重大。下列说法与原文相符的是: 难度 2 某高校推行「学业预警」制度:学期中对挂科风险较高的学生发出提醒,并安排辅导员一对一约谈、高年级学生结对帮扶。实施三年来,受预警学生的课程通过率提高了23个百分点,但也有教师担心该制度可能给学生贴上负面标签。下列说法与原文相符的是: 难度 2 传统木构建筑的榫卯连接不用一根铁钉,构件之间以凹凸咬合传力。地震来袭时,榫卯节点会产生轻微错动并摩擦耗能,如同为建筑装上了「减震器」,这正是许多古建筑历经强震而不倒的奥秘之一。下列说法与原文相符的是: 难度 2 很多家长热衷给孩子报「思维训练班」,却舍不得留出时间让孩子自由玩耍。事实上,儿童在无结构的自由游戏中学会协商规则、应对冲突、想象创造——这些恰恰是任何课程都难以替代的成长养分。这段文字意在强调: 难度 2